?0-3歲早期教育為何如此重要?
中國有句古話:三歲看大,七歲看老。長春市兒童醫院兒童保健科主治醫師劉戀說,現在循證醫學研究充分證明,古人的話是具有腦科學依據和心理學依據的。
4歲時大腦接近成人水平
胎兒期,大腦發育時間是所有器官里最長的;嬰兒出生后,大腦先生長。新生兒腦重370克;6個月時,約為700克(成人腦重的一半);2歲時為出生時的3倍,為成人腦重的75%;4歲時為出生時的4倍,已接近成人水平,但體重只是成人的27%。
神經突觸用進廢退
大腦由1000億個神經細胞組成,每個神經細胞在出生時像個小樹苗。2歲以前,每個神經元大約產生1.5萬個突觸,每秒鐘產生大約180萬個新突觸。突觸形成過了高峰期后,按用進廢退的原則進行修剪。比如,孩子出生以后,有豐富的視覺刺激,能看到父母的面容、表情、各種玩具、圖片,聽到說話聲、優美的音樂等,腦中的突觸自然就增長了。所以,孩子出生以后要讓他們多看多聽,有豐富的環境刺激,不用費勁,大腦的突觸就會快速生長。
3歲前是早期學習黃金期
學習能力是有關鍵期的。關鍵期是指某種知識或行為經驗,在某一特定時期或階段最易獲得和形成的時期,錯過這個時期,就不能獲得或達不到最高水平。人一生下來便有很多潛能,如果不給予豐富的環境刺激,使這些能力發揮出來,就永遠發揮不出來了。嬰幼兒時期是心理發展最迅速的時期,年齡愈小,發展愈快。3歲以下,特別是0-1歲,小兒的智能發展日新月異,年齡愈大智力發展愈慢。所以,3歲以前是學習的黃金時期。早期教育的效果已通過種種實驗研究結果得到了證實。
需要提醒的是,早期教育固然重要,但不等于過了早期,環境和教育就不起作用了。